J'utilise en classe les recettes de Bout de gomme

Voilà un questionnaire très simple sur les recettes que nous avons lu jusque là ( le pain d'épice, le brownie, les madeleines au schokobon, les roses des sables)

LITT CE1 Recettes questionnaire

Je participe à l'expérience Rallye-Liens initiée chez Zazou. Chaque participant propose quelquechose à essayer dans sa classe à la rentrée.

Pour ma part j'ai choisi une idée qui n'est pas nouvelle et que j'ai trouvé chez notre collègue Alet sur son blog l'univers de ma classe :

Le reading workshop !! Kézako ??? Vous ne savez pas de quoi je parle, alors allez faire un tour che Alet un peu plus longtemps et regardez par ici

Comment je vais adapter cela dans ma classe de cycle 2 ?

Le travail de lecture se divise de la façon suivante

1ère étape de lecture (au départ 15 min)

- une mini leçon (ex : comment choisir un livre adapté à son niveau, respecter les règles de l'atelier....)

- un temps de lecture individuelle voire peut etre en duo. Ce temps sera très réduit en début d'année et devra normalement augmenter progressivement.

- un temps de synthèse où un élève nous parle de sa lecture, où on parle des difficultés rencontrées

2e étape : travail de lecture en atelier (1 heure)

A la manière de la maternelle je fais tourner 3/4 groupe sur 15/20 min

 Atelier dirigé avec le PE : cela peut être un travail de lecture suivie, de la production d'écrit, de l'étude de la langue.

Atelier en autonomie  : j'utiliserai différents support comme les fichiers de lecture pemf, les fiches de Logico. Chaque semaine les enfants auront une feuille de route (ou plan de travail) avec le travail à faire

Atelier de préparation : les enfants d'une semaine sur l'autre auront des choses à préparer : une dictée, une poésie, un exposé (plutot en fin d'année)

Pour ce qui est des documents, je les mettrai sur le blog au fur et à mesure, ils sont en cours de construction

Voici les documentaires que j'ai crée avec la trame de Zoutils

LECT Documentaire La presse

LECT Documentaire L'abeille