Afficher les résultats-
Plan de travail
-
Par Amélise le 2 Décembre 2012 à 18:19
Après 3 semaines passées sur le premier plan, je propose à mes élèves un nouveau plan
Plusieurs changements : j'ai enlevé les exercices fusée car les élèves mettent beaucoup plus de temps pour les exos vélo et voiture du fait qu'ils sont à faire dans le cahier du jour.
j'ai ajouté un 2e rond à coté de la matière pour un 2e correction : je corrige une 1ere fois puis je redonne la feuille. Les élèves corrigent et je change le code couleur si la correction a permis d'améliorer l'exercice.
Mon code est le suivant :
vert : aucune erreur
jaune : 1 erreur
orange : plusieurs erreurs
rouge : exercice n'est pas comprisLe plan propose aussi d'utiliser des docs non fournis (la feuille sur le koala)
Pour la lecture il s'agit des textes documentaires d'Edelios et pour la géométrie, je donne la fiche 1 de Bout de gommeVous trouverez le plan sur la page dédiée (clic sur l'image)
votre commentaire
-
Par Amélise le 2 Décembre 2012 à 16:54
Vous trouverez ici la grille récapitulative des plans de cette année
Je sais mettre des points et les majuscules Je sais compter les phrases et les lignes Je sais reconnaitre le temps d’une phrase Je sais ranger les lettres dans l’ordre alphabétique Je sais répondre à des questions de compréhensionJe sais compléter une suite de nombres Je sais ranger des nombres Je sais compléter des égalitésJe sais reproduire une figureJe sais résoudre un problèmeJe sais reconnaitre un nomJe sais reconnaitre un verbe Je sais écrire des mots invariablesJe sais ranger les mots dans l’ordre alphabétique Je sais répondre à des questions de compréhensionJe connais les compléments à 10Je sais faire une addition en colonne Je sais décomposer un nombreJe sais reproduire un quadrillageJe sais résoudre un problème
1 commentaire
-
Par Amélise le 14 Novembre 2012 à 16:33
Je recommence à utiliser des plans de travail. J'avais déjà utiliser ce mode de travail avec des CM2 et je trouve aue c'est très porteur comme mode de travail : autonomie, gestion par les élèves de leurs difficultés.
Avec des CE1, j'ai choisi de travailler sur des notions déjà vues, tous les exercices sont donc du réinvestissement.
Les élèves travaillent sur le plan de travail pendant les ateliers (voir l'article concernant les ateliers prochainement)
Je me suis servie des plans de D@avid du blog Zoutils pour faire le mien. Je le remercie beaucoup et je vous invite si vous ne connaissez pas son blog (est-ce encore possible ????
) à aller le visiter.Le plan de travail fonctionne sur 4 niveaux : pieton, cycliste, automobiliste, cosmonaute. Tout le monde commence avec des feuilles pieton où tous les exercices sont à faire sur la feuille. Ensuite pour les niveaux suivants les exercices sont faits dans le cahier du jour.
Voilà le premier que j'ai proposé dans ma classe cette semaine et qui devrait durer 15 jours
Plan de travail 01
(à télécharger sur la page des plans de travail 2012 - 2013)
2 commentaires
Suivre le flux RSS des articles de cette rubrique Suivre le flux RSS des commentaires de cette rubrique
-
<div align="center"><a href="http://lepetitcarnetdamelise.eklablog.com/" title="Le (petit) carnet d'Amélise"><img src="http://ekladata.com/lOUsj11DD1vKb1LQ6GuhtJNIHwc/bouton.png" alt="Le (petit) carnet d'Amélise" style="border:none;" /></a></div>
-
-
-
Tout ce que vous trouvez ici est utilisable et modifiable à votre guise dans votre classe. (Pas d'utilisation commerciale).
Pour les blogueurs :
Merci de ne pas publier mes documents sur votre blog mais de mettre un lien vers l'article d'ici à la place.
Si vous utilisez un de mes docs (ou une idée proposée), et publiez votre travail ensuite, merci de penser à inclure un lien vers l'article de ce blog qui vous a "inspiré".
Ressources pour l'école by le (petit) carnet d'Amélise mises à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.0 France. -
Créer mon blog