Le (petit) carnet d'Amélise
 
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  • Evaluation Orthographe - Production d'écrit P4

    Par Amélise dans Etude de la langue le 14 Avril 2013 à 19:28

    Voilà une autre évaluation pour le 2e trimestre

    Pour les dictées, j'ai pris parmi les mots appris durant le trimestre.

    Pour la production écrite, j'ai utilisé une dessin de Mic et de son héros Ludo

    Evaluation Orthographe - Production d'écrit P4 EDL CE1 Ortho - Production écrite Eval P4

    Evaluation Orthographe - Production d'écrit P4


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  • Géométrie évaluation Période 4

    Par Amélise dans Géométrie le 6 Avril 2013 à 18:01

    Voilà les notions évaluées pour le 2e trimestre

    A noter que l'exercice de reproduction de figure est tiré de l'excellent site Libredocs

    Evaluation Période 4 MATH CE1 Géométrie Eval P4

    Evaluation Période 4


    1 commentaire
  • Album en anglais : Que choisir

    Par Amélise dans Anglais le 27 Mars 2013 à 15:23

    27/03/2013 : Ajout de liens, et de vidéos

    Travailler en anglais à partir d’album c’est assez sympa pour les enfants, mais alors quels albums ?
    Voilà ma sélection :

    1. Where’s spot

    Niveau : Cycle 3

    Thème : Éléments de la maison (tapis, escalier..), les prépositions de lieu (sous, sur, derrière…), les animaux

    Remarques : malgré la simplicité du texte, le vocabulaire est intéressant au cycle 3

    Ressources : Kizclub, le texte lu, une séquence d’activités, des questions en ligne, des exercices, mon eval, une séquence


    2. Spot goes to school

    Niveau : Cycle 2

    Thème : les activités scolaires (et plus particulièrement en maternelle)

    Remarques : Les phrases ne sont pas forcément très abordables mais avec du mime, elles sont faciles à faire comprendre.

    Ressources :


    3. 1, 2, 3, to the zoo

    Niveau : cycle 2

    Thème : les animaux et les nombres

    Remarques : Cet album n’a pas de texte, ce qui le rend très facile à utiliser dès le CP

    Ressources :


    4. Today is Monday

    Niveau : Cycle 2

    Thèmes : les jours de la semaine, la nourriture

    Remarques : le texte est très succinct (ex : today is monday, monday, string beans / tuesday, spaghetti etc…)

    Ressources : Kizclub


    5. We’ve all got Bellybuttons

    Niveau : cycle 2 / 3

    Thème : le corps, la formule Can you?

    Remarque : Cet album rappelle celui d’Eric Carle from the head to toe. Le texte est abordable : we’ve got ears, and so do you. We can pull them. Can you ?. De plus j’aime beaucoup les illustrations qui changent de l’éternel Eric Carle qui nous fournit beaucoup de support pour l’anglais.

    Ressources : une séquence, une autre,


    6. Go away Big green monster!

    Niveau : Cycle 3

    Thèmes: les parties du visage, les couleurs, les adjectifs (big, little, scary, squiggly, scraggly)

    Remarques:

    Ressources : Kizclub , Des documents , En mode Cafipemf


    7. Ketchup on your cornflakes?

    Niveau : fin cycle2 / cycle 3

    Thèmes : Les goûts, du vocabulaire divers (nourriture, partie du corps, meuble…)

    Remarques: C’est en livre en deux où l’on peut faire correspondre les pages pour mixer les phrases. Il amène facilement vers la construction d’un livre du même style.

    Ressources : une exploitation avec évaluation, une séquence


    8. Froggy gets dressed

    Niveau : cycle 3 (mais je vais tenter avec mes CE1 en épurant le texte)

    Thèmes : les vêtements

    Remarques: Un album sympa qui devrait plaire aux enfants

    Ressources : Kizclub

    En plus une vidéo avec l’histoire racontée et les pages du livre…c’est toujours intéressant pour se faire une idée !!


    9. Meg and Mog

    Niveau : Cycle 2 et 3

    Thèmes: Halloween, les vêtements, la nourriture

    Remarques:

    Ressources : Ticenogood, Académie de Lyon, Académie de Rouen, Mon bazar de classe,


    10. Brown Bear, Brow bear what do you see ?

    Niveau :

    Thèmes:

    Remarques:

    Ressources : Kizclub, une séquence, et une autre, encore une (avec le texte lu), et une de plus, toujours plus ici, pour le CP, et une autre, une dernière

    L’album lu par l’auteur :


    11. From the head to toe

    Niveau : Cycle 2 et cycle 3

    Thèmes: Les partie du corps, les animaux, les verbes d'action

    Remarques: au cycle 2 on choisira un seul axe d'apprentissage

    Ressources : Kizclub (animaux), Kizclub (personnages), un didapage, une séquence, encore une, une de plus


    12. The mixed-up  Chameleon

    Niveau :

    Thèmes:

    Remarques:

    Ressources : Kizclub


    13. The thing

    Niveau :

    Thèmes:

    Remarques:

    Ressources :


    14. The very hungry caterpillar

    Niveau : Cycle 2

    Thèmes: Les fruits, la nourriture, les jours de la semaine, les nombres

    Remarques: Album à structure répétitives, un des albums d'Eric Carle les plus connus.

    Ressources : Kizclub , Mon bazar de classe, Lutin bazar, Fofy à l'école, Académie de Bordeaux, Académie de lyon,


    2 commentaires
  • Tangram le retour

    Par Amélise dans Géométrie le 9 Mars 2013 à 22:24

    Voilà une série de tangram que je vais utiliser en atelier autonome. J'ai trouvé les images sur le site Participassions

    J'ai utilisé un petit magicien boutdegommien

    J'imprime les fiches en A5

    Tangram le retour MATH Géom Tangrams

    Tangram le retour

    Voir aussi : Rallye Tangram de Bout de gomme


    1 commentaire
  • Le son [ch]

    Par Amélise dans Etude des sons le 13 Février 2013 à 15:18

    Pour certains de mes élèves en difficultés voilà des exercices sur le son ch

    Je rappelle que la 1ère feuille consiste à placer le phonème et non la syllabe

    ex : cheval = ch / e / v / a / l soit 5 phonèmes celui à cohcer étant le premier

    Le son [ch] MDL CE1 Ecrire le son ch

    Le son [ch]

     


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