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2012-03-04T16:13:07+01:00

Un jour, un mot

Publié par Amélise

Titre : Un jour, un mot Atelier quotidiens pour l’observation réfléchie de la langue Cycle 2 et 3 Auteur : Renée Léon Editeur : Hachette éducation Sommaire des grandes parties : 1. Les syllabes et les sons des mots 2. Les lettres des mots 3. Le sens des...

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2012-03-04T16:11:53+01:00

Apprendre avec les pédagogies coopératives

Publié par Amélise

Titre : Apprendre avec les pédagogies coopératives Auteur : Sylvain Connac Editeur : ESF Editeur Sommaire : 1ère partie : Repères historiques et théoriques 1. Mouvements et pédagogues de la coopération 2. Apprentissages et coopération 2e partie : L’organisation...

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2012-03-04T16:09:13+01:00

Where's Spot

Publié par Amélise

Pour clôturer le travail sur Where’s Spot, une évaluation sur les thèmes travaillés à partir de cet album. Niveau : Cycle 3 LV CM2 Eval Where's Spot

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2012-03-04T16:07:09+01:00

From the head to toe

Publié par Amélise

Voilà l’évaluation que j’ai donné à mes CM2 après le travail sur l’album Les modalités de passage pour l’exercice 2 et 4 2. I am a penguin I am a giraffe I am a monkey I am a seal I am a gorilla I am a buffalo 4. I wave my arms I bend my knees I arch...

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2012-03-04T15:34:18+01:00

Imagiers

Publié par Amélise

Aide mémoire en anglais sur le vocabulaire des vêtements, la météo et Meg and Mog, fruits et légumes + j’ai remis celui sur le matériel scolaire de façon à centraliser dans un même article Niveau : Cycle 2 et 3 Imagier école Imagier fruits et légumes...

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2012-03-04T15:23:53+01:00

Album en anglais : Que choisir

Publié par Amélise

27/03/2013 : Ajout de liens, et de vidéos Travailler en anglais à partir d’album c’est assez sympa pour les enfants, mais alors quels albums ? Voilà ma sélection : 1. Where’s spot Niveau : Cycle 3 Thème : Éléments de la maison (tapis, escalier..), les...

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